В соответствии с образовательной моделью будущего человек будет учиться и развиваться постоянно. В наши дни во многих прикладных отраслях необходимы ощутимые изменения целого ряда сфер человеческой деятельности, чтобы перейти к экономике, основанной на знаниях. К примеру, приобретение и распространение знаний, их развитие, увеличение доступа к множеству форм образования.

Во главе современной системы образования принцип развивающего обучения, с идеей формирования приоритетного теоретического знания. Развитие самостоятельного творческого мышления и индивидуальности делает педагогику динамичной, отличной от дидактической, которая работает преимущественно с памятью учащихся и стремится выдать определенный объем знаний.

Технологии игрового обучения пользуются повышенным вниманием. На практике дидактическая игра организует учебный процесс, моделирующий профессиональную деятельность студентов. Чаще это ролевые, ситуативные и проектировочные игры, где через деятельность изучается материал, что в максимальной степени может помочь в политехническом образовании, межпредметных связях, большей связи теории с практикой, наиболее полного понимания профессионального мастерства и перспектив его развития.

Внедрение инновационных технологий так же является важным компонентом новой системы образования. Пусть наглядность материалов в наши дни не новость, но есть возможность визуализировать и даже анимировать информацию посредством современных технологий. Повышается качество реализации и степень подготовки при презентации материала при помощи техники.

Методики современности допускают пользование Интернет-технологиями в образовательном процессе. Он обладает информирующей функцией, контролирующей, экономящей усилия участников образовательного процесса, помогающей в оптимизации самостоятельной работы учащихся, а это актуально не только при дистанционном обучении. Возможность пользования текстовыми программами в сети Интернет упрощает задачу пропустившим занятия студентам, ускоряет их проверку, снижает преподавательскую загруженность, затраты временных ресурсов всех участников образовательного процесса оптимизируются.

В современных условиях дистанционные интернет-курсы и тренинги – великолепная возможность получить новую специальность или развиваться в своей профессиональное отрасли. Различные школы, университеты и бизнес-центры предлагают сегодня массу вариантов для дистанционного обучения и повышения квалификации. Это особенно актуально в период пандемии и карантинных запретов. Большой популярностью пользуется дистанционное обучение microsoft, которое предлагает авторизованный учебный центр «Сетевая Академия ЛАНИТ», являющийся одним из главных партнеров компании Билла Гейтса в сфере обучения. «Сетевая Академия» предлагает курсы для подготовки сертифицированных специалистов Microsoft.

Эффективность использования мультимедийных технологий в обучении хорошо иллюстрируется примером учебника, учитывающего особенности каждого типа учащихся (визуалов, аудиалов, и даже кинестетиков), что индивидуализирует и делает более интересным учебный процесс.

Для электронного обучения все более перспективным становится в наши дни использование технологий Web, главная цель которых – оперативное взаимодействие пользователей. Учебный процесс становится более гибким, независимым от места и времени. Блоги, вики, подкастинги, социальные закладки, хостинги медиапроектов – все это инструменты e-learning. Пример одного из инструментов Web – технология Wiki. Успех опыта Wikipedia дает толчок для создания коллективных работ в образовательной сфере. Wiki-страница позволяет обмениваться знаниями, вести совместную работу над проектом, составлять технические инструкции, энциклопедии и т.п. Эти ресурсы становятся популярными.

Появляется все больше тематических ресурсов, помогающих в поиске актуальной информации, ее мониторинге и обзоре.

Инновационное обучение будет таковым, если оно будет иметь развивающий характер, будет отвечать требованиями современного общества, для этого необходима более эффективная структура занятия, оптимизация, индивидуализация и активизация обучения. Поможет в этом более удачный симбиоз компонентов занятия, перепланировка времени, выбор методов обучения и оценка их результатов, совершенствование техники преподавания, пользования Интернет-технологий, курирование педагогами сочетания мультимедийных учебных материалов с самостоятельным обучением. Только с учетом всех этих компонентов можно говорить о реализации инновационных технологий в образовании.

Готовность к творческой практической деятельности становится не менее важной, чем глубокая подготовка по специальности. Поэтому сейчас в учебных заведениях обретают все большую популярность видеоконференции, как способ общения с лучшими из преподавателей, выдающимися личностями, носителями культурных и нравственных ценностей.

Освоение новых технологий в образовательном процессе делает доступными большие объемы информации, повышает качественный уровень используемых знаний. Специалисты с высокой профессиональной подготовкой в предметной области, обладающие знаниями в области информационных технологий – основа развития современного образования.

Добавить комментарий