Мы все чего-нибудь боимся – высоты, уколов, темноты, ответственности, начальства, предательства. Боимся летать на самолётах или спускаться на морское дно. Страх – это нормальная защитная физиологическая реакция нашего организма. Но, если эта реакция начинает преобладать в эмоциях ребёнка, мешать правильно формировать его характер, становится порой неестественной или навязчивой, то такая реакция, превращаясь в страх, позже может стать фобией. Есть множество фобий: страх замкнутого пространства, страх высоты, темноты, страх оставаться одному. Фобия это патологическое состояние психики ребёнка, то есть , отклонение от нормы.

Чтобы не сформировались фобии, необходимо следить за тем, чтобы у ребёнка не развивались страхи. Не стоит позволять просматривать фильмы-ужасы, боевики, рассказывать перед сном страшные истории или сказки. Если на спортивной площадке ребёнок боится высоты, цепляется за ваши руки, не отталкивайте его. Пусть он чувствует вашу страховку и постепенно, подбадривая его, шаг за шагом добивайтесь его самостоятельности. Если ребёнок боится темноты и отказывается зайти в тёмную комнату, не заставляйте его это делать. Зайдите вместе с ним, успокойте, объясните, что бояться нечего. Поставьте легкодоступную настольную лампу ближе к двери. Пусть малыш научится, преодолев свой страх, заходить и тут же включать лампу. Затем постепенно переставляйте лампу дальше от двери. Делать это надо терпеливо, не насилуя психику ребёнка, поддерживая его при неуверенности и колебании, постоянно убеждая, что бояться нечего.

Ирина Е. рассказывает:
[quote align=”center” color=”#999999″]«Школьницей я приходила к маме на работу в детский сад. При виде начальства, мама прятала меня в углу, за шкафом. Страх перед маминой начальницей так въелся в мою душу, что будучи взрослым человеком, квалифицированным работником, я до ужаса боялась своего начальства, не могла слова сказать, мнение своё высказать. Сидела в кабинете на краешке стула, как провинившийся ребёнок. От волнения пересыхало во рту. Понадобились многие годы и моё упорство, чтобы избавиться от этой, мешающей мне жить, робости…».[/quote]

Порой незначительные, невинные на первый взгляд наши действия, формируют в характере ребёнка негативные черты, которые остаются на всю жизнь. Неуверенность, робость мешают в последствии человеку талантливому добиться успеха, умному и знающему занять руководящее место.

[quote align=”center” color=”#999999″]«Мама, уходя на работу, оставляла меня со старшим братом, – вспоминает Елена К. 31год. – Брат убегал играть с ребятами, а меня закрывал на ключ дома. С тех пор я не выношу одиночества, не могу оставаться дома одна.»[/quote]

Таких примеров можно привести множество. У некоторых детей с сильным типом нервной деятельности не остаётся следа, а у других, впечатлительных, на всю жизнь развивается ненужный комплекс.

Помните, душа ребёнка – это тонкий изящный инструмент, на струнах которого нужно играть осторожно, умело. Тогда и мелодия получится красивой, будет радовать вашу душу. Если же грубо дёргать за струны, можно и порвать их, то есть, искалечить душу ребёнка.

Воспитание – это немалый труд, требующий терпения, выдержки, чуткости, любви, знания и умения.

Вера Вавилова

Добавить комментарий